Voor groep 7 en 8 · Nieuw dit schooljaar

De EF-check voor groep 7 en 8.

Hoe zelfstandig werkt een kind? De EF-check combineert vragen aan het kind met vier korte opdrachten waarin je het ziet plannen, volhouden en schakelen. In één les zie je per functie waar je groep staat en bij welke kinderen je begint.

EF-check klaarzetten

Wat de EF-check is

Executieve functies zijn de baas in je hoofd: het stukje dat zegt begin nu, onthoud wat je aan het doen was, wacht even met roepen en ga door ook al is het saai. Kinderen die daar moeite mee hebben, zijn niet lui of onwillig. Ze missen een vaardigheid, en die is te oefenen.

De EF-check vraagt het kind hoe vaak iets gebeurt (bijna nooit, soms, vaak, bijna altijd) en laat het daarna vier korte opdrachten doen. Zo combineer je wat het kind over zichzelf zegt met wat je het ziet doen. Het gaat om zes functies:

  • Werkgeheugen: onthouden wat je aan het doen was
  • Remmen en aandacht: niet meteen roepen, bij de taak blijven
  • Flexibel schakelen: omgaan met een verandering van plan
  • Plannen en organiseren: weten wat eerst moet en wat daarna
  • Starten en volhouden: beginnen zonder duwtje en doorgaan als het saai wordt
  • Emoties en zelfcontrole: rustig blijven als het niet lukt

De uitslag is een momentopname en een gespreksstarter. Er komt geen cijfer uit en geen diagnose. De EF-check is nieuw en draait dit schooljaar in een testfase; wat je terugkoppelt, gebruiken we om hem bij te stellen.

Wat jij eraan hebt

Je weet vóór de leerlingbespreking welke functies in je groep zwak zijn en bij welke kinderen. Dat maakt het verschil tussen "hij begint nooit" en "zijn taakinitiatie is zwak, dus ik zet de eerste stap op het bord". In het oudergesprek en bij de overdracht naar het voortgezet onderwijs heb je iets concreets in handen.

Wat een kind eraan heeft

Een kind dat hoort dat plannen een vaardigheid is en geen karaktertrek, kan ermee aan de slag. Kinderen die op één functie zwak zijn, blijken op een andere vaak sterk: wie moeilijk begint, houdt soms juist lang vol als het eenmaal loopt.

Zo doe je de EF-check in de klas

  1. 1

    Zet een klassessie klaar

    Je logt in, kiest de EF-check en bepaalt wat het kind straks van zijn uitslag ziet. Je krijgt een klascode voor op het bord.

  2. 2

    Kinderen doen mee met de klascode

    Op chromebook of computer, ongeveer 25 minuten. Ze kiezen een voornaam of bijnaam en hebben geen account nodig.

  3. 3

    Het kind stuurt in

    Afhankelijk van je keuze ziet het kind zijn hele uitslag, alleen de naam van het profiel, of alleen dat het is aangekomen.

  4. 4

    Jij opent het klasrapport

    Per functie zie je waar de groep staat en welke kinderen opvallen. Het rapport blijft opvraagbaar voor de leerlingbespreking en de overdracht.

Het klasrapport

Het klasrapport zet de zes functies naast elkaar voor de hele groep. Meestal zie je meteen welke functie in jouw groep het zwakst is, en dat is de functie die je klassikaal aanpakt: eerste stap op het bord, instructie laten staan, tijd laten schatten. Per kind zie je waar het sterk en zwak is, zodat je weet met wie je apart gaat zitten.

  • Groepsbeeld per functie, bruikbaar in de leerlingbespreking van november
  • Per kind een profiel voor het oudergesprek, in taal die ouders thuis herkennen
  • Een overdrachtsdocument voor groep 8 richting de brugklas
  • Concrete aanpak per functie, uit executieve functies in het basisonderwijs

Start een klassessie

Een klassessie gebruikt één tegoed zodra de eerste leerling instuurt. Toegang vraag je één keer aan via de pilotpagina.

Wanneer je hem het beste afneemt

Het eerste moment is september: dan weet je vóór het eerste rapport hoe zelfstandig je groep werkt en kun je je weektaak erop afstemmen. Het tweede moment is november, vlak vóór de leerlingbespreking, zodat je met een groepsbeeld aan tafel zit in plaats van met losse indrukken.

Voor groep 8 is juni het belangrijkste moment. De brugklas vraagt een half jaar later precies de functies die de EF-check in beeld brengt, en het klasrapport gaat mee in de warme overdracht. Hoe je dat gesprek opbouwt, staat in de leerlingbespreking en het oudergesprek over talenten.

Kerndoelen en kaders

Voor je schoolplan, burgerschapsplan of een gesprek met de IB'er. De nummers en doelzinnen kun je zo overnemen.

Kerndoelen 2006
  • Kerndoel 34De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.
Gelden tot augustus 2027.
Kerndoelen nieuw
  • M&N 31BLeefstijl en gezondheid. De leerling toont inzicht in wat gezondheid en mentale gezondheid beïnvloedt.
  • M&M 28DSociale en emotionele ontwikkeling. De school bevordert respectvolle omgang, weerbaarheid, samenwerking en conflicthantering.
Burgerschap, mens & maatschappij, mens & natuur en digitale geletterdheid: definitief concept SLO 2025, wettelijk verwacht per augustus 2027. Nederlands en rekenen-wiskunde: wettelijk sinds augustus 2026.
Inspectie
  • OP2Zicht op ontwikkeling en begeleiding
Standaarden uit het Onderzoekskader 2021 primair onderwijs.
AVG

Kinderen doen mee met een voornaam of bijnaam. Alleen die naam en het berekende profiel komen in het klasrapport; de losse antwoorden bewaren we niet. Jij bepaalt per sessie wat het kind van zijn uitslag ziet.

Verantwoording op één A4 (pdf) Voor de IB'er of directeur: doel, wat het oplevert en wat de school overhoudt.

Gemaakt voor de klas, veilig voor elk kind

AVG-proof

Geen accounts voor kinderen. Alleen een voornaam of bijnaam en het berekende profiel.

In één les klaar

Ongeveer 25 minuten per kind. Het klasrapport staat direct daarna klaar.

Geen diagnose

Een momentopname van vaardigheden die te oefenen zijn. Geen cijfer en geen label.

Jij bepaalt wat het kind ziet

Het hele rapport, alleen het profiel, of alleen de bevestiging. Per sessie in te stellen.

Veelgestelde vragen

Is de EF-check een test voor ADHD of een andere diagnose?

Nee. De EF-check laat zien hoe een kind op dit moment plant, volhoudt en zelfstandig werkt. Het is een momentopname en een gespreksstarter, geen diagnose en geen score voor het dossier.

Waarom alleen groep 7 en 8?

De vragen en opdrachten gaan over zelfstandig werken op een niveau dat de brugklas straks vraagt: huiswerk plannen, een werkstuk in delen knippen, twintig minuten doorwerken. Voor jongere kinderen zijn die situaties nog niet herkenbaar.

Hoeveel lestijd kost het?

Ongeveer 25 minuten per kind, inclusief de vier opdrachten. Reken met uitleg vooraf op een lesuur. Het klasrapport staat direct daarna klaar.

Ziet het kind zijn eigen uitslag?

Dat bepaal jij per klassessie: het hele rapport, alleen de naam van het profiel, of alleen de melding dat het is ingestuurd. Standaard ziet het kind zijn uitslag.

Wat kost de EF-check?

Tot en met 31 december 2026 kost het niets. Je maakt een docentaccount en vraagt één keer toegang aan; daarna staan er drie klassessies voor je klaar.

Hoe zit het met de AVG?

Kinderen doen mee met een voornaam of bijnaam. Alleen die naam en het berekende profiel komen in het klasrapport; de losse antwoorden bewaren we niet. Er is geen achternaam, geboortedatum of e-mailadres nodig.

Weten hoe zelfstandig jouw groep werkt?

Vraag één keer toegang aan en zet de EF-check klaar. Gratis tot en met 31 december 2026, met drie klassessies.

Toegang aanvragen